Dimensión del Discente
Este apartado enfoca en la dimensión de estudiante graduado. El Programa Currículo y Enseñanza en la especialidad de Tecnologías para el Aprendizaje (TdA) es parte de la oferta académica de la Facultad de Educación de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. El contenido que se comparte corresponde al periodo de agosto a diciembre de 2020, mi último semestre académico para finalizar el grado. Ciertamente, un año en el cual todo cambio producto de la pandemia del COVID 19, sí, cómo olvidar.
EDUC 8032 Seminario II
A todo final le anteceden una serie de acontecimientos y la culminación de mi grado de doctor en educación no estuvo exento. El curso EDUC 8032 fue el último curso que tomé, fue como la cherries encima del mantecado.
Así que les invito a visitar el recurso creado como proyecto de fin de curso, es decir, mi portafolio digital edición estudiante.
La disertación
Defensa de propuesta
El génesis
Contexto: 2da noche pos huracán María en la madrugada.
Pregunta: ¿Cómo se dará la continuidad en la IUPI para completar mi grado?
Acción: Búsqueda en Google Académico del concepto continuidad en la educación superior.
Resultados: Literatura sobre el modelo de continuidad de operaciones.
Mi voz...
Delimitar el tema
¿Cuales estrategias fueron significativas en el proceso?
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Revisión exhaustiva de literatura
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Diálogos reflexivos con pares y mentores
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Problematizar el tema
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Expresar de manera gráfica el tema o problema a investigar
Alianza Educativa
Contar con una red de aliados durante todo el proceso de inquirir, es decir, investigar.
¿Para qué?
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Comunicar
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Motivar
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Acompañar
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Diferir
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Pensar en colectivo
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Compartir estrategias
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Aconsejar
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Divertirse
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Crear
